基于文化叙事视角的广西本土思政素材在高职英语教学中的应用

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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）03-0064-05

近年来，国家高度重视课程思政建设，先后出台《高等学校课程思政建设指导纲要》《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》等政策文件，明确提出“要深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果”，并提出要“全面推进所有学科课程思政建设”。（剩余7698字）

试读结束

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