高中语文开展“自主、合作、探究”课堂教学的实践与反思

——以《百合花》等小说教学为例

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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）08-0122-05

《普通高中语文课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》明确指出，语文教学应当引导学生在语文实践中积累语言经验，培养语言能力，发展思维能力，提升审美鉴赏能力，增强文化自信。小说作为高中语文学科教学的重要板块，是培育学生语文学科核心素养的优质载体。（剩余6949字）

试读结束

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