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幸福教育与普通高中多样化特色发展的实质内涵异曲同工，不谋而合。两者的愿景都是从“人”的角度出发，立足“人”的个性，谋求“人”的全面发展。东莞市第一中学（以下简称“东莞一中”）基于幸福教育理念，探索普通高中多样化特色发展，有效地培养了学生的必备品格和关键能力。
一、立足“幸福教育”思想，创建特色校园文化
独特的校园文化是一所学校特色发展的灵魂所在。（剩余1586字）
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基于幸福教育理念的普通高中多样化特色发展路径
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