基于工程能力培养的职业本科软件工程专业实践教学改革探究

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摘要：针对职业本科学生工程能力培养存在的问题，基于OBE理念开展学生工程能力培养的教学改革。深入剖析工程能力的内涵，构建突出工程能力培养的实践教学管理方案，以实际项目的开发流程为引导，逐步推行需求分解、任务分配、任务跟踪以及成果交付等全过程的跟踪管理与评价，系统培养学生的软件项目认知、工程质量意识、工程实践与创新能力。（剩余6594字）

试读结束

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