特殊教育家校馆协同育人活动例谈
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【中图分类号】 G76
2022年教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》指出，学校要把统筹用好各类社会资源作为强化实践育人的重要途径，积极拓展校外教育空间，着力培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。博物馆提供跨界教育的空间，在促进人的全面发展和社会进步方面的作用日益显现。基于此，四川省成都市新都区特殊教育学校（以下简称“新都特校"）探索家校馆协同育人模式，开展博物馆奇妙夜研学活动，旨在培育全面发展的时代新人。（剩余1289字）
