以绘本为媒介，支持随班就读孤独症幼儿社交能力提升

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【中图分类号】 G76

孤独症谱系障碍（以下简称“孤独症"）是一种以存在社交沟通障碍、兴趣狭窄和行为重复刻板为主要特征的神经发育障碍。随着对孤独症认识的加深和融合教育理念的推广，越来越多的孤独症幼儿进人普通幼儿园随班就读。幼儿园的五大领域课程是幼儿一日活动的主体，能有效促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展。（剩余3374字）

试读结束

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