STEAM理念下小学劳动课程校本化实践

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《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）秉持“构建以实践为主线的课程结构"这一课程理念。这一理念决定了乡土资源理应成为学校劳动教育体系的重要构成部分。充分运用乡土资源，使其契合劳动教学的基本要求，保障劳动教育的有序开展，落实立德树人的根本任务，已然成为亟待解决的问题。《2022版课标》指出，“劳动项目是落实劳动课程内容及其教育价值、体现课程实践性特征、推动学生‘做中学‘学中做'的重要实施载体”。（剩余5208字）

试读结束

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