智慧教育平台赋能乡村小学语文教学

——枞阳汤沟中心学校个案研究

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教育信息化是推动教育均衡、缩小城乡教育差距的关键抓手,乡村教育质量直接关乎教育公平与乡村人才培养成效。地处乡村,受地域经济、师资结构、硬件设施等制约,小学语文教学长期面临“优质资源进不来、教学形式活不起来、学生兴趣提不上来"的困境。如何借助平台这一“数字桥梁"破解难题,让乡村学生享受与城市学生同质的教育资源,成为学校教学改革的核心课题。(剩余4959字)

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