基于学生手机成瘾现象的教育策略探讨

【摘要】为了解决学生在日常学习与生活中过度依赖手机这一突出问题，班主任在日常工作中应加强家校联系，并利用班会课、团队课、心理辅导等多种形式加强教育，引导学生合理使用手机，树立远大的理想。

【关键词】手机成瘾;家校合力;教育策略

教育部办公厅印发的《关于加强中小学手机管理工作的通知》（以下简称《通知》），明确要求中小学生原则上不得将手机带入校园。（剩余4255字）

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