提升数学教师信息化应用能力的策略与实践反思

【摘要】网络画板是功能强大的动态数学学科软件。从区域层面开展信息化教学理论培训、开发优质网络画板教学资源、开设应用网络画板的课例展示、组织网络画板技术培训四个方面基于网络画板开展信息化教学教研活动，引导教师从“喜欢用”，到“经常用”，再到“创新用”，能有效提升区域数学教师信息化应用能力，提高数学课堂教学质量。（剩余6506字）

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