基于核心素养的小学语文看图写话教学探究

【摘要】培养学生完成小学语文看图写话是培养学生逻辑思维的基础。看图写话有利于提高学生的观察能力与表达能力，培养学生的核心素养。小学生生活經验不足，还未形成一定的价值观，对于图片的理解能力不足，需要教师的引导。因此，教师应当为学生创设生动的情境，不断培养学生的观察力与想象力，逐步提高学生的写作能力。

【关键词】小学语文;看图写话;核心素养

作者简介：黄婷（1974.10-）女，广西玉林市兴业县石南镇至德小学，一级教师。（剩余5293字）

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