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【摘要】伴随着教育改革的深入,提升初中信息技术教学有效性的途径逐渐受到了越来越多的关注。文章分析了初中信息技术有效教学的概念和特征,并且概述了当前存在的问题,接着提出了几点提升教学有效性的途径,希望可以有效提升学生的学习能力和创新意识。
【关键词】初中信息技术;有效性;途径
作者简介:陈夷秋(1981.09-),男,江苏省南通市教师发展学院,中小学一级教师。(剩余4662字)
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试论提升初中信息技术教学有效性的途径
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