再谈小学英语课堂激活的四条路径

【摘   要】英语是小学基础性学科之一，其重要性不言而喻。课程改革的推进对小学英语教学工作提出了很多新的要求。传统教学模式中，教师和学生受到应试教育的影响，关注点多集中在分数上。为了突破传统教学模式造成的困境，教师可利用“激发学生英语学习动机”“营造积极和谐的英语学习氛围”“构建多样化的课堂教具”“做好教学总结评价”等举措，全面激活小学英语课堂，切实提升学生的英语能力，实现学科育人目标。（剩余2192字）

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