协同共生：“双师课堂”赋能区域教研机制创新的实践策略

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2025年，教育部办公厅发布《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》，明确提出需“统筹名师资源，开展协同教研”，并要求推进“专递课堂”“名师课堂”“同步互动课堂”常态化应用[。这对区域教研借助数字化手段突破传统教研壁垒、促进教师发展与教学革新提出了新的要求。延庆区地处北京市西北部，非城区学校占3/4。（剩余4834字）

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