知识整合理论视域下DeepSeek辅助科学教学的层级路径
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近年来，DeepSeek在全球范围内被广泛关注。凭借免费可得、中文表达能力卓越等优势，越来越多的研究人员提议将AI应用于中小学科学课堂教学，以实现智能化、个性化学习目标[1]。但在当前课堂教学中，对DeepSeek等生成式人工智能的使用多停留在浅层次工具属性层面，如资料搜集、资源生成等，这在很大程度上限制了数智时代科学课堂的教学变革[2]
一、知识整合理论视域下DeepSeek赋能科学教学的内涵阐释
在DeepSeek赋能科学教学的过程中，恰当的教学策略发挥着关键作用。（剩余5842字）
