高中语文必修教材课文插图的变迁及教学启示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

插图是以图文的方式来反映课文内容的手段之一，这种方式将课文内容以直观、可视的形式呈现出来，化抽象为具象，对教学起到重要的补充和辅助作用。目前对教材插图的讨论多聚焦于两方面：一是对插图的布局设计、风格呈现、类型选择、数量配置以及版本比较等外在特征的刻画；二是关注插图的功能，主要围绕装饰功能、传达功能和解释功能，以及如何利用插图来促进教与学。（剩余4960字）

试读结束

目录
monitor