前移后续：利用教材内资源培养古诗鉴赏能力

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

前移后续，是指教师在教学实施时，将同一科目不同学段的教材中具有前后呼应、彼此关联关系的内容、主题，适当选调运用至当前学习活动，助力学生更好地理解、思辨、迁移的教学策略。不论是未学内容的前移，还是已学内容的再度提取，教师都要首先确定好关联点，围绕关联点构建富有逻辑性的问题链，引导学生有理有据地完成学习任务，促进当前学习活动深人展开。（剩余7621字）

试读结束

目录
monitor