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[中图分类号］G633.34
[文献标志码］A
创意写作可以理解为以文字媒介为核心，借助有效的读写活动，训练创造思维，形成各种原创性写作。通过创意写作可以激发创作者的思维和想象力，提升创作者的写作综合能力。在高中语文创意写作过程中，学生需要遵循一般写作的规律，掌握写作的基本技巧，同时也要运用深度的、批判的思维进行写作。（剩余5386字）
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读写结合视域下的高中创意写作教学路径
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