具身认知理论与汉语国际教育新路径

——评《具身认知：知觉心理学重塑你的世界》

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具身认知（embodied cog-nition）概念源于20世纪对传统认知范式的批判。伴随着第二代认知科学的出现，在认知、身体、环境、行动等维度上建立起来的认知科学理论为具身认知提供了重要的理论支撑。《具身认知：知觉心理学重塑你的世界》一书通过实例与实验数据结合，深入浅出地解构了具身认知这一概念，挑战了传统将认知仅视为脑内活动的观点，呈现出认知与身体、环境三者间不可分割的关系。（剩余1031字）

试读结束

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