基于"素养结构”的命题规划制定与运用策略

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定的种约试都有明一定的，受条级各类规支持，对相关利益方产生不同程度的影响，需要多方协作完成，是一项系统性、创造性的工作。为管理测试风险、完成测试任务、达到测试目的，需要制定命题规划，因此《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“义教新课标”）对学业水平考试提出了“重视命题规划”的要求，意味着要对目标要求、内容范围、水平标准、考试形式、试卷结构、题型、题量、难度、评分标准等作出规定与说明。（剩余6476字）

试读结束

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