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阅读作为幼儿间接获取经验的主要途径,与直接感知形成互补,帮助幼儿将直接经验向广度和深度拓展。而主题式阅读正是将零散的阅读经验串联起来,引导幼儿围绕特定主题进行深度探索的有效阅读形式,具体而言,是围绕一个核心话题或主题,教师和幼儿、家长一起选择一系列相关图画书,并依据幼儿的认知特点和图画书的精神内核而开展的具有系统性、关联性和多样性的阅读活动。(剩余5519字)
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围绕“爱”展开的主题式阅读活动
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