基于问题导向的“语言学概论”课程思政教学改革研究
[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603（2026）12-0121-04
2022年11月，教育部、国家语言文字工作委员会印发《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》，明确提出“提高大学生语言文字应用能力，学生应具有‘一种能力两种意识’，即语言文字应用能力和自觉规范使用国家通用语言文字的意识、自觉传承弘扬中华优秀语言文化的意识”，这是对高校语言文字工作发挥育人作用提出的新要求。（剩余6695字）