艺术设计学专业产教融合中“三链协同”培养模式的创新实践

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[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603（2026）12-0068-04

在产业升级和创意经济蓬勃发展的背景下，艺术设计人才的供给侧与产业需求侧之间的结构性矛盾日益凸显。作为支撑创意产业和文化产业发展的关键力量，当前艺术设计教育在学生实践能力和创新思维培养方面仍存在显著短板，传统培养模式已难以跟上行业创新发展的节奏。（剩余6516字）

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