语文核心素养导向下构建学习共同体的有效策略研究

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摘 要：针对语文核心素养导向下学习共同体的构建问题展开探讨，简要介绍了语文核心素养以及学习共同体的内涵，并分析了语文核心素养下构建学习共同体的意义，然后结合当前初中语文实际教学情况以及特点，分析了构建学习共同体过程中存在的主要问题，如教学方法单一、课堂教学组织方式有待改进等，在明确了构建学习共同体原则的基础上，有针对性地提出了相应对策，实现了语文核心素养的有效培养。（剩余8915字）

试读结束

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