论读写结合在小学语文教学中的有效运用

——以统编小学语文教材为例

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摘 要:阅读与写作是小学语文教学中的两项基本内容、两个主要板块。尽管从教材的编排来看,二者是独立的,但是在实际教学过程中,教师应恰当地将阅读与写作有机结合起来。为了在小学语文教学中更为有效地运用读写结合的教学方法,教师既要准确把握读写结合的时机,又要持续丰富读写结合的内容,还要合理优化读写结合的方式。(剩余4886字)

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