小学中高年级学生数学阅读能力培养策略研究

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摘 要：阅读不是语文和英语学科的专利，各个学科的学习都离不开阅读。拥有良好的阅读能力，学生不仅可以增进对数学知识的理解，还可以突破学习重点和难点。在小学数学课堂上，数学教师要把阅读能力培养放到重要位置，采用开放性的教学方法，帮助学生进行高效阅读，让学生理清数学学习思路，形成良好的阅读习惯，在数学学习上取得较大的进步。（剩余5071字）

试读结束

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