“有滋有味”是灵动课堂的底色

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当前,基础教育课堂教学正逐步从“以教为主”走向“以学为主”,自主、合作、探究成为课堂教学实践的主要方式。然而,要让自主、合作、探究真正落地,课堂还需要加强内在的吸引力和感染力,而“有滋有味”正是灵动课堂必须具备的底色,它能让学生兴致盎然地参与课堂实践,在生生互动中获得启发、集思广益、取长补短,实现从“学会”到“会学”的提升目标。（剩余934字）

试读结束

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