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小学综合实践活动是一门结合学生自身生活经验,通过实践、操作、体验、探究等方式,培养学生综合素质的实践性课程。其课程内容不受教材限制,可根据学生的学习需求进行相应的拓展和延伸,具有较强的综合性与开放性。笔者以国家级非遗项目核雕为主要内容,探索地域特色资源融人小学综合实践活动的有效策略。
一、文化寻根:地域特色资源的解码
在辽阔的中华大地上,每一寸土地都承载着独特的文化基因,书写着历史的变迁与文化的传承。(剩余4018字)
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寻根·创新·赋能:地域特色资源融入小学综合实践活动的探索
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