整数除法与编程融合的创新实践
——以商个位是0的除法为例
打开文本图片集
整数除法计算教学需要把学生从程序的操作引领到以理解除法运算本质为基础的概念理解中，借助程序设计融合整数除法与连减，沟通知识的内在联系，这就需要对计算教学的教学流程进行创新，从运算的本质上深入思考设计程序算法，从教学支架上构思帮助学生实现水平提升。
计算教学到底能给学生带来什么？考试中往往以计算题来考察学生是否掌握，如果仅仅以让学生能正确计算为指标来衡量计算教学的话，相当于把学生看成了“计算器”，降低了计算教学的价值。（剩余3285字）
