微手段支撑下的高中语文写作教学研究

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当前21世纪显然已处于“微”社会，微信、微博、短视频等各种平台的出现与运用方便了人们的日常生活，也使得人与人之间各种思维与智慧的交流变得更加密切。作为一名高中语文教师，我在自身的教育实践中注意到了这一时代发展的趋势，而且还尝试着将其科学而合理地运用到自身的语文教育教学活动之中，这使得语文学科教育教学更加顺应时代发展潮流，而且也使得学生的语文学习热情与积极性得到了极大的调动与维持。（剩余3856字）

试读结束

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