优化教学方法·推进适合教育

——高中议论文写作学习支架运用研究

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写作是语文教学中必不可缺的一项重要内容，而议论文写作是一个比较棘手的问题，尤其是在教学方法上，许多教师采取刻板、单调的方法向学生传授议论文的写作知识，过于突出对理论内容的“讲”，却忽略了学生的兴趣和接受能力，长此以往就会磨灭他们对论文写作的热情。因此，教师要改变教学的形式和方法，加强对学习支架的使用，通过合理地设计学习支架让议论文教学变得更具体、更生动，同时帮助学生解决在写作中遇到的一系列问题。（剩余3850字）

试读结束

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