退役动力电池梯次利用技术及应用课程案例教学创新研究
摘 要：“双碳”目标推动可再生清洁能源快速发展，储能具有源-荷双向调节特性，是促进清洁能源消纳和构建未来电网的关键，其发展与应用需要大量的专业人才作为支撑。近年教育部颁布了储能技术专业学科发展行动计划，支撑产业长远发展。其中所属储能学科领域的退役动力电池梯级利用技术涉及国际民生、能源安全、节能减排、产业链延伸等诸多方面，本文重点介绍在梯次利用电池寿命预判、健康状态检测、应用工况及其适用性分析、集成相关技术及经济性评估等五个方向的案例建设方案，进而强化储能学科教学资源建设，提高课程教学质量。（剩余5210字）