高等数学教学探索与实践

——以“微积分基本定理及微积分基本公式”的教学为例

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摘要：教书育人是每位教师的神圣职责，教师除了要给学生传授学科知识还应该培养学生的思想道德素养，一位优秀的大学生应该是既有丰富的学科知识又有优秀的思想品德，本文主要讲述了在高等数学教学过程中融入思想品德教育的重要作用，然后在这种模式下从四个方面分别具体给出了一些高等数学课程教学方法的参考方案，最后以”微积分基本定理及微积分基本公式“为例给出了教学中的案例设计，在该案例中充分挖掘课堂知识点的思政元素，并在课堂中把这些元素巧妙的融入教学中，有效的提高了课堂效果。（剩余6228字）

试读结束

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