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摘要:岗课赛证综合育人是新阶段的创新育人模式,是职业教育教学改革的一项综合育人机制,目的是培养更多高素质技术技能人才,全面提高技术技能人才培养质量。本课题从教学实际出发,分析岗课赛证融合育人中遇到的困境,针对困境探究岗课赛证融通的路径,推进岗课赛证对实践的指导意义。激活课堂教学,形成岗课融合、学赛融合、学证融合的良好发展中,是本论文研究的主要目的。(剩余5899字)
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“岗课赛证”融合育人的现状及路径探究
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