常规检验项目虚拟仿真训练的建设与实践

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在新医科背景下，数字化、智能化的现代教学手段在医学检验技术教育中不断探索和创新，有助于培养更多、更高专业水准的具备检验全过程素养能力的医学检验技术人才[1-2]。2018年，教育部发布《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》提出，以现代信息技术推动高等教育质量提升，大力推进虚拟仿真实验建设，推动形成支持学习者人人皆学、处处能学、时时可学的泛在化学习新环境，培养大批创新人才[3]。（剩余6122字）

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