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在党的二十大精神指引下,我国正全面推进教育数字化,以构建全民终身学习的学习型社会和学习型大国为目标,明确提出了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑[1-2]。近年来,国家出台了一系列政策推动教育数字化的实施,例如《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确要求,深人实施国家教育数字化战略,通过资源平台建设推动优质资源普惠共享,支撑教育公平。(剩余6211字)
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教育数字化转型背景下的课程优化实践研究
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