跨媒介写作融入高中语文作文教学的探索

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【关键词】高中语文;媒介环境;跨媒介写作;作文教学

【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2026)07-0089-02

在信息化快速发展的背景下,短视频已成为重要的表达方式,将短视频脚本创作融入高中语文作文教学,有助于激发学生写作兴趣,增强其媒介素养,实现传统写作与现代传播形式的有机融合。(剩余1840字)

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