素养导向的高中思想政治课大概念教学研究述评及启示

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【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2026）04-60-05

在教育理念从“知识传递”转向“素养培育”的时代趋势下，教育教学存在的知识碎片化、学习浅表化、价值引领功能弱化等现实难题亟待解决。《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实”。（剩余6505字）

试读结束

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