人工智能赋能小学数学跨学科主题学习中的教师角色：重构、挑战、应对

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【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2026）04-30-05

2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，强调“促进人工智能助力教育变革”。2025年4月，教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》，要求“全面推进智能化”，“探索‘人工智能 + 教育’应用场景新范式”。（剩余7241字）

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