异地就学高职少数民族学生心理健康教育工作探究

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一、高职院校少数民族学生的心理现状

各高职院校学生生源地不断扩展，异地就学的少数民族学生也在逐渐增加，特别是藏族、彝族、蒙古族、回族等来自少数民族自治区的少数民族学生，生活习惯有很强的民族特色，由“亚文化适应困难引起的心理困扰严重影响少数民族学生的生活和学习，甚至身心健康”，在大学学习、生活中易产生人际交往、学业困难、就业压力、恋爱情感等问题。（剩余5006字）

试读结束

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