SPOC混合式教学模式在高职跨境电商视觉营销课程教学中的应用

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【摘要】本文阐释SPOC线上线下混合式教学模式的理论内涵，从课程前端分析与设计、SPOC模式与课程教学的结合策略、教学评价与反思等方面深入探讨SPOC混合式教学模式在高职跨境电子商务视觉营销课程教学中的应用，以期为优化教学过程、提升跨境电商视觉营销课程的教学质量、改革教育教学方法提供借鉴。

【关键词】SPOC混合式教学模式 高职 跨境电商视觉营销

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）24-0136-05

信息技术的发展不断催生新的技术与手段，极大改变了各行业的发展业态和运行模式。（剩余6314字）