高职院校职业技能竞赛 思政育人路径探讨
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【摘要】本文论述高职院校职业技能竞赛思政育人的意义与现实问题，建议高职院校将职业技能竞赛思政教育与专业目标对接，提高竞赛思政育人的精准性;将职业技能竞赛思政与课程思政有机结合，促进全方位育人格局形成;打造师德高尚、技艺精湛的指导团队，保障职业技能竞赛思政育人的成效。
【关键词】服务类专业 技能竞赛 思政教育
【中图分类号】G64 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2022）24-0036-04
教育是国之大计、党之大计。（剩余6449字）
