数智时代语文体知课堂的建构

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【摘要】智能时代的到来，对知识和人的能力有了新的解读，带来了新的课堂教学观。借助新技术，打造“体知”型的语文课堂，是迎接时代挑战，走出传统“认知”或“思知”型课堂教学困境的方向。文章结合实际总结了智能时代语文体知课堂建构的三条路径，即打破时空限度：身体的激活；建构自己的知识图谱：思维的对话；开放内省感悟：精神的生成，以期为其他教师提供参考。（剩余5120字）

试读结束

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