基于虚拟现实技术的专门用途英语课程建设现状研究

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一、研究背景

随着社会的发展和科技的进步,学习者的学习模式正在经历显著的变革。当下,互联移动设备、游戏以及社交网络软件广泛应用,学习者的学习模式呈现更加多元、灵活和实践导向的趋势。

专门用途英语(ESP)作为语言教育领域的一个重要分支,着眼于为特定领域的学习者提供符合其专业需求的教学实践。相对于一般用途的英语而言,专门用途英语有其特定的语言应用场景。(剩余6289字)

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