传统文化视域下中职数学课堂融入思政教育的应用探究

——以中职数学课程中的《简单几何体》的教学为例

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习近平总书记在党的二十大报告中提出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。

当前中职学校办学面临着复杂环境的变化、思想观念的交锋、多元文化的碰撞冲击。当前学生思想觉悟良莠不齐，不良社会风气对学生造成严重思想冲击，需要坚定理想信念，筑牢信仰之基。而青春期又是学生迈入社会的重要过渡期，学生不仅需要增加知识储备，同时也需要培养人格、塑造品性和培育公共精神。（剩余2238字）

试读结束

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