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广东省中职学生会计技能竞赛已举办十余年,十余年间也经历了几次竞赛内容的调整。从比赛初期个人赛的纯手工会计竞赛到会计手工竞赛,再到会计电算化竞赛,再至如今的会计技能团体赛,要求由2人完成出纳、会计两个岗位内容的比赛,总体趋势是从个人赛转向团体赛,更强调团队合作精神。笔者结合近十年辅导学生参加会计技能竞赛的经验,现就如何提高会计技能竞赛成绩进行探讨。(剩余2225字)
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提高学生会计技能竞赛成绩的策略与反思
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