AI深度赋能的JavaWeb应用开发课程“双线三环”混合教学模式的构建与实践
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0引言
在数字经济时代，JavaWeb开发技术是计算机专业人才核心竞争力的体现，新工科建设更加强调人才培养的质量。然而，当前的课程教学存在深刻的矛盾：静态的教学模式与动态的产业技术生态不相匹配，导致教学内容更新滞后、实践项目与产业脱节，毕业生面临"所学非所用"的困境
尽管混合式教学已成为共识[2-3]，但现有教学实践多停留在“线上资源+线下课堂”的浅层融合上，未能充分利用人工智能（AI）等前沿技术对教学过程进行智能化重构。（剩余5147字）