电子书包赋能大学生个性化学习的理论与设计

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0引言

在数字化转型与教育强国战略双重驱动下，电子书包作为教育信息化的重要载体之一，正逐渐从基础教育领域向高等教育领域延伸，成为重塑大学生个性化学习形态的重要技术工具。传统面授教学模式依赖标准化课程体系与统一化教学路径，难以满足大学生多元化认知风格、差异化知识基础与个性化发展需求，也难以提供持续性的个性化学习支持。（剩余6049字）

试读结束

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