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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号:1673-7164(2026)02-0156-04
在“大思政课”建设背景下，优化思想政治理论课实践教学，是提高思想政治理论课时效性，实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的重要举措。目前，思政实践课存在内容更新慢、形式单调、载体陈旧等问题，需从教学全过程进行系统性优化。（剩余6173字）
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云南省高职院校思想政治理论课实践教学优化路径研究
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