高职院校新能源汽车技术专业教学能力提升对策研究

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中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）02-0015-04

我国新能源汽车上下游产业链趋于完善，对销售、售后服务等专业人才提出了更高要求。高职院校作为培养新能源汽车技术人才的重要平台，通过组织系列教育教学活动，能够提升人才供给能力，补齐人才需求缺口，保障技术研发、维修保养等服务质量，推动新能源汽车产业的成熟与完善。（剩余5943字）

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